Առաջադրանքներ

1. Դեղինով նշված բառերը դուրս բեր և գրիր դրանց հոմանիշները:
   զմրուխտ-վառ կանաչ
   ջերմ-տաք
   երեխա-մանուկ
   հազիվ-մի կերպ
   հզոր-ուժեղ
   տխրել-թախծել
   արտասվել-լացել
   
2. Մոխրագույնով նշված բառերի համար իմաստով հակառակ բառեր գրիր։
   թույլ-ուժեղ
   մեծանալ-փոքրանալ
   բարձրանալ-իջնել
   կամաց-բարձրաձայն
   գոռալ-շշնջալ
   բացել-փակել
   հագնել-հանել
   
3. Շագանակագույնուվ նշված բառերը դուրս բեր և գրիր երկու արմատները, նաև նշիր, թե բառն ըստ կազմության ինչպիսին է, օրինակ` մարտադաշտ- մարտ-ա-դաշտ, բարդ բառ:
   քաղցրահնչյուն-քաղցր-ա-հնչյուն-բարդ բառ
   այգեպան-այգի-ե-պան-բարդ բառ
   բարձրահասակ-բարձր-ա-հասակ-բարդ բառ
   փոքրիկ-փոքր-իկ-պարզ ածանցավոր բառ
   ինքնամփոփ-ինքն-ամփոփել-բարդ բառ
   անպատկառ-ան-պատկառելի-պարզ ածանցավոր
   ոսկեհեր-ոսկի-ե-հեր-բարդ բառ
   անսիրտ-ան-սիրտ-պարզ ածանցավոր
   դեսուդեն-դես-ու-դեն-բարդ բառ
   հուսահատ-հույս-ա-հատել-բարդ բառ
   խղճահարություն-խիղճ-ա-հար-ություն-բարդ ածանցավոր բառ
   
4. Անծանոթ բառերը դուրս բեր և գրիր դրանց բացատրությունը:
   ինքնամփոփ-ուրիշների հետ շփում չունեցող
   
5. Սևացրած բառերում գծիկների փոխարեն լրացրու պակասող տառերը։
   ողջունում
   ճանապարհը
   խեղճ
    անօգնական
   արհամարհանքով 
   կծկվեց
   
6. Ինչո՞ւ էր արտասվում եղևնին:
   Եղևնին արտասվում էր, որովհետև նրան չէր հասնում արևի լույսը։
   
7. Ի՞նչ սովորեցիր այս պատմվածքից:
   Այս պատմվածքից սովորեցի, որ մեծամիտ լինել չի կարելի։
   
8. Մեկական բառով բնութագրիր, ապա նկարագրիր բարդուն և եղևնուն:
   Եղևնին շատ բարի, փոքրիկ և կանաչ էր։
   Բարդին մեծամիտ, ապերախտ և հսկայական էր։
   
9. Դուրս գրիր այն հատվածը, որտեղ երևում է եղևնու բարությունը:

Բարդին  սարսռաց  ցրտից  ու  նրա  բնին  արցունքի  սառած  բյուրեղներ  երևացին: Բարդին  նայեց  փոքրիկ  եղևնուն, որ  դեռ  կանաչ  էր  ու  չէր  մրսում:

-Խնդրում  եմ, գրկի՛ր  իմ  բունը, թե  չէ  ես  կմեռնեմ  ցրտից,- հուսահատ աղերսեց  բարդին:

-Երբ  ես   լալիս  էի, դու  ինձ  չէիր  օգնում: Երբ  ես  խնդրում  էի, դու  չէիր  լսում  իմ  ձայնը: Բայց  ես  կօգնեմ  քեզ:  Չէ՞  որ  մենք  բոլորս  մեր  մայր  բնության  զավակներն  ենք,-ասաց  եղևնին:

Փոքրիկ  եղևնու  բարի  սիրտը  լցվեց խղճահարությամբ և  նա  իր  մատղաշ, կանաչ  ճյուղերով  փաթաթվեց  ու  գրկեց  բարդու  սառած  բունը

10․ Դուրս գրիր այն հատվածները, որտեղ`

Ա. Բնութագրվում է քամին
Բայց  ահա  խոր  աշնան անսիրտ քամին  պոկոտեց  բարդու  տերևներն  ու  ցաքուցրիվ  շպրտեց դեսուդեն:

Բ. Նկարագրված է այգեպանը
Ծեր այգեպանն իր  այգում  մի  փոքրիկ  եղևնի  տնկեց:

Գ. Նկարագրված է աշունը
Ամառն  էլ  անցավ  ու  եկավ ոսկեհեր աշունը:

Դ. Նկարագրված է ձմեռը
Ալեհեր  ձմեռն  իր  ցուրտ  շնչով  սառեցրեց  ողջ  բնությունը: